有一种美好叫收获

                        有一种美好叫收获                               

外出学习犹如呼吸新鲜的空气，对教师拓宽教学视野，丰富理论涵养，促进专业发展有着十分重要的意义。感谢园领导的安排，让我有了一次次走出幼儿园，参加一些专业培训和观摩其他园活动的机会，这些活动让我的认识逐渐清晰，也让我从中获得很多教育的新信息、新理念、新观点。开阔了视野，激活了思路。

   一、专题报告，一次心灵的洗涤

   上周五下午，有幸聆听了星韵学校蒋慧琴校长的专题报告《成为教师》，蒋校长的讲座朴实无华、很接地气。它犹如一阵春风沁人心脾，在讲座中运用了很多案例式的故事。如：星巴克之所以在全球受到许多顾客的青睐，源于内部精细化的管理，员工专业化的态度，她表扬了星韵后勤部专业的管理，为了让学生吃到更可口的饭菜，自费到北京进修学习烹饪。取得国家级营养师证书……，一个个真实的案例，让我们对专业有了更深的理解。同时她提出了专业的智慧之道，努力成为一个有爱、有趣、有志、会思考的教师。她的专题讲座让我深深懂得：作为一名教育工作者，要建立专业的思想并践行终身学习的学习观，这不仅仅是一句口号，重要的是要将其付诸于行动，真正让“读书是一种生活方式”，做一个“腹有诗书气自华”“乐于学习、勤于学习、善于学习”的人，让读书成为一种必然的选择，让积累成为生命的一部分。

   二、实地参观，一次理念的更新

本周一，我有幸来到常州鸣珂巷幼儿园（宝龙园）参观学习，虽然是短短半天，但是给我留下了深深的印象。

1.课程理念——有新意

通过园长的介绍让我们看到了她们的课程游戏化的教学理念，她们幼儿园借

鉴高瞻理念，转变教师的观念，改造了班级环境，改变一日课程时间序列。同时，她们幼儿园现在实施《基于混龄编班的实践探索》，班级没有小中大年龄班级之分，三个年龄段的幼儿是编在同一个班级之内，游戏活动是一起开展的，集体教学是两个班级一样年龄段的幼儿集中在一起开展，她们根据混龄一日活动的安排，探索混龄课程的实施。这样课程游戏化给他们带来了全方位的变革。教学理念的更新、环境创设的开放、活动安排的弹性、班级编制由同龄编制到混龄编制，实现了幼儿学习方式的转变，促进了幼儿社会性的发展。

2.园所环境——有品位

园所大气、富有特色的环境给我留下深刻的印象。带给我的收获是全方位的，整个幼儿园很有品味。当你走进这所幼儿园，你就会发现在这所幼儿园的每一个角落都显现着浓浓的艺术气息与创意。公共环境大气有特色，走廊、楼道处处是风景，班级主题环境幼儿的参与性强，让我们忍不住举起相机拍摄最美的风景。

   外出学习培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。在今后的学习工作中，我将努力前行，坚信我们的每一份积累，都是通往成功的阶梯！

                                                      马叶红

                                                     2017.3.20

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