给孩子一个机会

                   给孩子一个机会

    我们班今年新来的君君小朋友是个调皮蛋，只要他一来到幼儿园，就不停地的在教室里捣蛋，而最让我头痛的是：他总是不停地去骚扰周围的小朋友，一会儿把我的范画扔到垃圾桶里，一会儿朝其他小朋友吐唾沫，走着走着推小朋友一把，坐在椅子上也从来没端正过，一会脚翘起来，一会摇椅子，一会甚至站到椅子上……每当我批评他，他就更放肆了。而且他每时每刻都在制造麻烦，吃饭只吃米饭不吃菜和汤，米饭里有豆之类的他要一粒一粒挑出来。午睡时不喜欢盖被子，刚盖好一会就踢掉。

    每天，我都要把他家长留下来聊几句，我也了解到了一些情况：君君的爸爸妈妈做生意的，非常的忙，而且天天加班，早上上班孩子还没起床，晚上下班孩子都已经睡着了，而且全年无休，全年都是爷爷在带他。所以，君君和爸爸妈妈待在一起的时间屈指可数，这可能也是他心理缺乏爱的一个原因。

    正由于他缺乏爱，在家受到了忽视，所以在幼儿园他为了引起小朋友的注意和重视，就不停地给大家制造麻烦。每天放学时，就成了我向他爷爷告状的时间，一阵子下来，君君的爷爷每天都压后来接，在门口喊一声君君后就急着溜走了，很怕和我交流。

    一天，我刷微信时，看见了一句话：给孩子一个机会，他会还你一个奇迹。大致内容就是说熊孩子也能变成小乖乖，成为老师的小助手。我顿时就想到了君君这个麻烦鬼，是不是我每次都拿他当反面教材，每次都是批评多，关注他的永远是他调皮的一面呢？要不，我也给他个机会试试，看看能否有奇迹呢？

    于是在学校，我开始寻找他的闪光点，争取找到之后把它发扬光大。有一天下课后，我拉着他的手说：“君君，今天老师给你一个表现的机会，当所有小朋友的小老师，但你一定要做好榜样，做一个合格的老师，可以吗？”他看了看我，很高兴地点了点头。

    绘画时，我请他给小朋友发绘画纸，他非常认真，每一张都亲自发到小朋友手里。然后乖乖地坐在了座位上，我肯定地给他竖起大拇指。我还真尝到了一点甜头，他居然这么认真负责的替我做事，真的没想到。

    又有一次，体育课，我感觉这节课他又得替我添乱，于是，在课前我和他说：“君君，今天需要你帮我完成一个任务，负责看管好桑叶宝宝，这节课中你都得眼睛盯着这些桑叶宝宝，然后下课时帮我全部收起来一片都不剩，你做到的话老师就奖励你小贴花！”这节课中，君君不但没捣乱，还帮我管那些不遵守规则的小朋友，在下课时，他一个健步就开始收起用完的桑叶，每一片都不落下，还整整齐齐收到了文件袋里，这速度和效率比我最信任的可可豆强多了，真的太不可思议了！

    接下来的几天，我也有意无意的关注他，给他做一些小助手的工作，课间还让他当小老师，管住那些吵闹的小朋友，还要管管他们的小椅子等等。

慢慢地，他就像我安插在孩子们中间的一个小侦探一样，发生什么事他都第一个来告诉我，而且做事情尽心尽责，速度还很快。慢慢地，小朋友也愿意和他交朋友玩耍了，他与小朋友爱交谈了，爱笑了，也不再上串下跳了，也能友好地和小朋友相处了。

    其实没有不好的孩子，只有不善于观察的老师和不关心孩子的家长，所以我们一定要静下心来，了解孩子行为背后的原因，然后对症下药。其实，他只是需要我给他一个机会，一个表现的机会，一个被我肯定地机会。

关闭窗口 打印文档